Een schoolleider is op zoek naar wijsheid, inzicht, kennis en vaardigheden. Dwalend in een donker, welhaast ondoordringbaar woud ontdekt hij een tafel met daarop een formule van bijzondere kracht. Hiermee weet hij zich een uitweg te banen uit deze wildernis en vindt hij wat hij zoekt.
Thema: persoonlijk leiderschap
Herregistratiewaarde: 10%
Studiebelasting: 24 uur
Dit kleine leerverhaal helpt schoolleiders de regie te nemen op hun eigen professionalisering door leermomenten uit de praktijk te gebruiken om een leerverhaal in de steigers te zetten. Ze ontwikkelen hiervoor een plot met de Table of Learning om de uitdaging waarvoor ze zich zien staan tot een goed eind te brengen. Ze zoeken daar leervragen, middelen (denk aan ChatGPT) en deskundigen bij. Het ontwikkelen van een effectief leerplot is de kern van dit leerverhaal en hiermee kunnen ze zich herregisteren.
Betekenis
Leerverhaal De geplotte leertafel is er een uit serie, gericht op schoolleiders die beseffen dat zij betekenis geven aan alles wat er gebeurt in hun organisatie en daar beter in willen worden. Om zo iedereen mee te kunnen nemen in het meeslepende verhaal van hun school. Dit leerverhaal gebruikt daarvoor een eeuwenoude menselijke vaardigheid, namelijk die om verhalen te maken, te vertellen en te begrijpen.
Deze vaardigheid gebruik je ook voor jouw herregistratie. Het gaat om jouw eigen leerreis, die resulteert in een autobiografisch leerverhaal. Als mentor begeleid ik je daarin, zowel inhoudelijk als qua planning. Dit leerverhaal is gelijk de toetsing: is dit verhaal te volgen, spannend, betekenisvol en goed te vertellen aan anderen? Kun je anderen meenemen in wat je geleerd hebt? Zo ja, dan is jouw professionaliseringsavontuur geslaagd.
Hoe werkt het?
- Je gaat op zoek in jouw praktijk naar leermomenten die je uitdagen tot leren, bijvoorbeeld omdat je huidige kennis of vaardigheden te kort schieten, niet meer voldoen of omdat je interesse ergens door gewekt is.
- Je werkt individueel aan jouw leerverhaal door te lezen, te kijken, te luisteren, te onderzoeken, vragen te stellen en antwoorden te vinden. Je gebruikt daarbij een online leeromgeving. Je kunt je leerverhaal in tekst vatten, maar er ook een podcast van maken. De een schrijft graag, de ander spreekt liever.
- Het leerverhaal is verdeeld over een aantal leerscènes en na elke scène beoordelen we hoe en waarom deze iets toevoegt aan jouw leerverhaal.
- Je kunt in je eigen tempo en op je eigen leerplek de leerscènes verwerken.
- Van alle scènes van deze leerreis maak je een leerverhaal, waaruit blijkt hoe deze reis is verlopen en wat je leerde.
- Op basis van dit leerverhaal word je afgemeld voor de vermelde herregistratiewaarde bij het beroepsregister.
Tip: dit leerverhaal kun je periodiek herhalen omdat leermomenten zich voortdurend aandienen. Denk bijvoorbeeld aan een keer per jaar.
Welke literatuur moet ik lezen?
De volgende artikelen staan op het lijstje:
- Making Differences: A Table of Learning , Lee S. Shulman (2002), Uit: In Change, The Magazine of Higher Learning
- Taxonomie, Manon Ruijters, Uit: Canon van het leren, 2012
Hoeveel tijd kost me dit en hoeveel herregistratiewaarde levert het me op?
Het beroepsregister heeft dit leerverhaal een herregistratiewaarde van 10% toegekend. Het kent een studiebelasting van maximaal 24 uur.
Wat moet ik investeren?
In elk geval de geschatte studietijd. En qua financiële investering: de samenleving verstrekt via de cao middelen aan schoolleiders om zich te professionaliseren en te herregistreren. Schoolleiders dragen financieel bij aan deze herregistratietrajecten op basis van het principe van een maatschappelijk verantwoorde investering. Hoeveel? Dat bepalen we samen, in overleg dus. Ook op basis van jouw wensen.
Waar vind ik de leerdoelen?
De leerdoelen, waarmee dit herregistratietraject gecertificeerd is, kun je opvragen via onderstaand formulier. Die stuur ik je dan toe met een korte toelichting, zodat je snel begrijpt wat de bedoeling is.
Wanneer kan ik beginnen?
Je kunt beginnen op het moment dat je zelf het beste schikt en je maakt je leerverhaal op het moment dat jij daar tijd voor hebt.
Contact en vragen
Heb je nog vragen? Wil je hiermee aan de slag voor je herregistratie? Laat het weten.
Via dit telefoonnummer kun je mij als mentor bereiken: (0348) 470999
Of gebruik dit formulier.